终于轮到我给学校打分了！ “全国高校评分”走红网络，是锐评更是学子内心感受

近日，某体育社区App“高校评分”的话题在网络上引发广泛关注与热烈讨论，不少网友现身点评母校，以自身经历测评高校教育，发表对自己学校的看法，参观其他学校的锐评。

不同学校的测评“画风”也千差万别，有好评有差评，有的充满戏谑调侃，有的毒舌吐槽不留情，也有的点评颇为走心。甚至还有很多“机智评语”成了新的“网络热梗”。

但是对于这次的“大学测评”，网络上也存在不同的声音。有毕业生指出，评分是靠学生个人的经历和感受，有好评肯定就有差评，但评分人是否为该校学生，这也决定了点评内容的真实性。

各地高校对“高校评分”的看法截然不同，有学校认为该内容没有参考价值，也有学校认为网友的评价比较中肯。

对于网友声音可以宽容待之

不同于官方排名的硬性指标，这份榜单为高校给出好评或差评的理由多少都显得有些随意：有吐槽校徽过于丑陋的，有抱怨宿舍条件差的，有嫌弃食堂饭菜难吃的，还有更加无厘头、吃不到葡萄说葡萄酸的，譬如对清华大学的评语就是“感觉学校一般，我周围都没有多少人上这个学校”……从形象设计、校园环境、地理位置，到食宿条件、行政管理、学业强度、就业去向，由外到内，方方面面无所不包。但要说评分的合理性，却是“没有客观，只有主观”。大多是充满学生个人情感色彩的打分，其中只夹杂着些许画风不同的正常评价。

如此生动真实的评价，是我们在以往官方排名中很难看到的一面。评价高校，通常是以师资力量、科研成果、学科建设等作为主要指标，这也被公认为相对科学合理，具有比较高的参考价值。

网友对高校的一句话“神”点评

然而，那些不被纳入官方话语的所有在高校之中的学习和生活细节，却囿于信息差的鸿沟很难被高墙以外的人所知晓和了解。

因此，这份不太正经的高校排名，虽然客观性严重不足，但其中不乏很多从个体真实经验出发的切身评价，将那些难以被量化的指标公之于众，也为人们了解一座高校的真实情况提供了些许参考价值。

不过，要是对这份榜单过分相信就大可不必了。或许很多人最初是本着客观评价的目的去的，但随着高校评分在网络上的走红，以及在这过程中不少网络热梗的涌现，这场评价热潮也渐渐滑向了造梗玩梗的狂欢中，应当看到其中的夸张和失真成分。

图源：视觉中国

当前，网络多数声音仍然是宽容待之。虽然这份榜单争议不小，但是将所有高校拉到同一起跑线上，用人文关怀的统一尺度去衡量高下。正因这样，我们才有机会看到，那些不知名的高校从一众名校中脱颖而出。江西景德镇陶瓷大学就凭借9.3的高分高调出圈，具体理由就是拥有一个“全世界最好的校长”。

在其他高校向校长提建议只能依靠校长信箱的时候，景德镇陶瓷大学的学生在微信上就能随时向校长提诉求，并且能够得到快速回应和解决。如此高效的行政管理速度让其他高校的学生羡慕不已，打出了榜单中的最高分。可见，好坏与否，学生心中自有一把尺。

学生的内心感受应被看到

在一片混乱且个人情绪极强的打分中，相较于分数，更抓人眼球的是一些直击人心、痛击队友的评价和吐槽。

大学生们的“锐评”文采斐然，五花八门。例如，有关北京中医药大学的评语吐槽“人文关怀毫无首都风韵，行政管理颇具慈禧遗风”，南京审计大学的评语抱怨恶劣宿舍条件，中央美术学院的学生抱怨就业难……除此以外，从地理位置、学业强度到校徽形状，大学生们的吐槽无孔不入，只有人们想不到，没有他们"吐槽"不到。

一直以来，对于高校，社会上有各类林林总总的测评方式。为了确保评价的客观性和科学性，测评机构往往会针对师资力量、科研实力、教学质量、学生综合素质、就业表现等方面确定指标，继而展开量化测评。这些客观评价，当然是了解大学办学质量和办学水平的重要参考。不过，它们的呈现未必全面，而且往往忽视了一项很难被量化的指标——学生的内心感受。

网友对高校的一句话“神”点评

作为大学教育的主要培养对象，学生的体验怎样，有哪些不吐不快的感想，都值得关注和倾听，沟通解决后必然能让大学的办学越来越好。这些点评也能让想报考相关学校的学生获得对目标学校更立体、生动的认识。

但是，由于点评大多由“身在此山中”的学生发出，带有很强的主观随意性和个人感情色彩，受到“观测者效应”的影响，并不客观公正，如清华大学的评分都只有5分多，所以我们对于这些“吐槽”不能太过当真，不能以此来完全衡量一所学校的整体水平和综合实力。不如就当成一次网络狂欢一起快乐吧！

“最好的校长”背后的教育温度

某社交平台高校排名截图“你给明星发信息他不一定回，但你给‘九口校长’发信息他铁定回”，类似的话语频繁出现在该校下方的评论区，而网友们口中点赞的“九口校长”，就是景德镇陶瓷大学现任副校长吕品昌。

据媒体报道，因名字中有9个“口”，吕品昌副校长被网友和学生们戏称为“九口校长”。

此次被誉为“全世界最好的校长”的吕品昌之所以“出圈”，是因为他添加学生微信，学生的诉求他每条必回，对学生可谓关怀备至。

谈起原委，吕品昌副校长坦言：“这样直接跟学生沟通，一方面能加强管理，为学生做一些情绪安抚和心理疏导；另一方面学生的各种问题我都能了解到，以便于及时安排人去解决。” 在他看来，这些再平凡不过的举动，会被学生们如此铭记，甚至会因此走红网络，实属意外。

这份意外的背后，反映的是学生对“有温度的教育”的积极回应和对建设更高水平人文校园的热烈期盼。

学生晒出与吕品昌的聊天记录

在众多高校的评分里，景德镇某高校和郑州某民办学校在网上好评如潮，脱颖而出。上述学校的工作人员表示，学校并未与该体育社区App有合作，但他们很认同网友的评价。

若造谣抹黑学校可联系平台处理

“全国高校评分”话题所在的虎扑平台的工作人员告诉记者，任何虎扑网友都可以在该平台对高校进行评分点评，中肯的评价是有一定参考价值的。

工作人员也表示，若存在造谣抹黑学校的点评，校方可以联系平台核实处理，平台会删除相关内容或对发帖人进行封禁账号处理。

（海报新闻编辑 陈凤祁 综合中青网、大众日报、极目新闻、海报新闻等）

来源：海报新闻